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1、主题思想：表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。

2、托月寄情，而且要让明月作为自己的替身，伴随着不幸的友人一直去到那夜郎以西边远荒凉的所在。

(资料图片仅供参考)

3、原文：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐代：李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

4、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

5、2、译文：在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。

6、我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。

7、3、景物内涵：“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感;“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中它总悲哀凄惨地啼叫着。

8、“明月”代表思念，自古以来就有遥寄相思之意。

9、杨花落尽子规啼杨花已经落尽，子规鸟儿不住地在啼。

10、首句写景兼点时令。

11、于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。

12、闻道龙标过五溪听说你遭贬了，被贬到龙标去，一 路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。

13、“闻道”，表示惊惜。

14、“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。

15、以悲景衬托离情，表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情。

16、我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西!让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧， 伴随着你一直走到那夜郎以西!通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟成为了一个富有同情心的人(拟人)，她将诗人对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西。

17、有道是“明月千里寄相思”，作者所寄的——是对好友身遭贬谪的同情，是对好友长途跋涉的担忧;是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人并不孤单的一种情怀.....所有这些， 真切地传达出作者得知友人遭贬后的心灵震撼以及由此而引发出来的强烈的主观感情。

18、扩展资料：诗文赏析：这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却相当沉重。

19、它一开头便择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。

20、杨花即柳絮。

21、子规是杜鹃鸟的别名，相传这种鸟是蜀王杜宇的精魂所化，鸣声异常凄切动人。

22、龙标在这里指王昌龄，以官名作为称呼是唐以来文人中的一种风气。

23、五溪为湘黔交界处的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪；在唐代，这一带还被看作荒僻边远的不毛之地，也正是王昌龄要去的贬所。

24、读了这两句诗，我们不难想象出：寄游在外的诗人，时当南国的暮春三月，眼前是纷纷飘坠的柳絮，耳边是一声声杜鹃的悲啼。

25、此情此景，已够撩人愁思的了，何况又传来了好友远谪的不幸消息？这起首二句看似平淡，实际却包含着比较丰富的内容，起到多方面的作用：它既写了时令，也写了气氛，既点明题目，又为下二句抒情张本。

26、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”二句紧承上文，集中抒写了诗人此时此地的情怀。

27、“君”字一作“风”。

28、这里所谓“夜郎”并不是指汉代的夜郎国，而是指隋代的夜郎县，其地当在今湖南辰溪一带（见《舆地纪胜》卷七十一）；而龙标恰恰在辰溪以西，所以才有“直到夜郎西”的说法。

29、句中“愁心”二字也是蕴藏着丰富内容的，值得细细玩味。

30、诗人为什么满怀愁思呢？不妨说，这里既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。

31、王昌龄贬官前为江宁丞，去龙标是由江宁溯江而上的（见傅璇琮《唐代诗人丛考》）；远在扬州、行止不定的诗人自然无法与老友当面话别，只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧了。

32、借明月以抒发旅思乡愁怀旧念远的感情，这种联想和表现手法在李白以前的诗作中便不止一次地出现过。

33、鲍照诗：“三五二八时，千里与君同。

34、”汤惠休《怨诗行》：“明月照高楼，含君千里光。

35、”南朝乐府《子夜四时歌》中也有“仰头看明月，寄情千里光”之句。

36、但拿它们和李白这两句诗相比，李诗可以说是青出于蓝而胜于蓝的。

37、前代诗人还只是在看到明月之后联想到异地的亲友或进而想托明月寄去自己的一片深情，而李白在这里不仅要托月寄情，而且要让明月作为自己的替身，伴随着不幸的友人一直去到那夜郎以西边远荒凉的所在。

38、参考资料：百度百科--闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。

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